"O schaurig ist's über's Moor zu gehn" - Stimmungen in Balladen digital inszenieren

17.11.2020 Uhr

"O schaurig ist's über's Moor zu gehn" -  Stimmungen in Balladen digital inszenieren

Wie sich Stimmungen in Balladen sowohl über die Gestaltung der Stimme als auch über Bilder der Kunstgeschichte oder deren besondere Bildausschnitte transportieren lassen, durften Schüler*innen der 7. Klasse im letzten Schuljahr durch die Arbeit in Kleingruppen mit Leihtablets ausprobieren. Frau Krank berichtet über ein fächerübergreifendes Deutsch-Kunst-Projekt.

Aufgabe war es, sich einen Balladentext auszusuchen, ihn zu erarbeiten, szenisch einzusprechen und mit abstrahierten Bildern der romantischen Malerei zu einem stimmungsvollen Kurzfilm zusammenzuschneiden. Dabei wurde schnell klar, dass es dabei entscheidend ist, vorher Konfliktverlauf und Stimmungswechsel in der Ballade ermittelt zu haben. Im Kunstunterricht wurde mit den Werken romantischer Künstler gearbeitet. Mit den Tablets wurden Inhalte recherchiert, Bilder importiert und passende Bildausschnitte durch digitale Bildbearbeitung ausgewählt und dabei auch ein Bewusstsein für den Umgang mit Creative-Common Bildrechten geschaffen. Danach wurden die Einzelbilder zum Film zusammengefügt und der Balladentext mit verteilten Rollen szenisch eingesprochen, dabei musste die Tonspur mit der Bildspur passend übereinander gelegt werden. Für die Schüler*innen war das technisch ein Vorgeschmack auf Klasse 8. Sie lernten den Umgang mit dem Tablet, der App iMovie und natürlich, dass zu jeder guten Arbeit auch die Quellenangaben dazugehören. Was dabei herausgekommen ist, wird sichtbar am Kurzfilm zu "Die Brück' am Tay".   

Katharina Krank

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